讀者提問
故事開場
《失蹤》同一場面中的沉默,不一定都出於相同心情;有人尚未想好,有人或許正在等待,畫面提供的反應與前面的問題,才是讀者可以依循的理解條件。旁人的稱讚或指責仍是一種立場,與實際選擇對照之後,讀者才能形成不受標籤限制的理解。相近的性格印象可以透過互動慢慢區分,誰先問什麼、怎麼回應差異,都能補充名稱與外觀之外的認識。
編輯回應
閱讀線索
不同身分是否帶來不同選項,可以放回眼前情境比較。群像是否具有連接感,可以看看各方選擇如何互相影響。如果人物很多,可以先追蹤眼前正在互動的幾方。
讀者提問
適讀方向
旁人的評語需要確認。視線之外還有誰在場?多人對話要確認聲音。




